Indicateurs pour favoriser l'orientation et l'intégration des élèves ayant un TDL

Résumé

Le document © Indicateurs pour favoriser l’orientation et l’intégration des élèves ayant un TDL est un outil pour soutenir les équipes lors de leurs échanges quant au choix de pratiques à prioriser pour favoriser la réorientation d’un élève ayant un TDL ou son intégration/inclusion dans un parcours plus régulier ou en vue d’échanges visant la prise de décision quant à l’orientation de cet élève.

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